作业帮直播课|让化学学习更简单

01 化学在中国的发展历史

日常生活中有很多现象无法理解?可能是因为化学基础没打好。

化学作为中学教育的基础学科之一，主要是培养学生具备化学的基础知识、基本理论和基本技能。随着兴趣差异，很多理工科大学生将化学作为首选专业之一，进行更深的研究。

中国近代化学教育，始于19世纪60年代。1840年鸦片战争以后，近代化学传入了中国，从1866年开始开设化学课，到化学课成为基础学科之一的今天，已有一百余年。

02 化学为什么越来越难

"老师，我上初中的时候，化学成绩能考到90多分，可到了高中，成绩掉的非常快，甚至经常在50、60分左右徘徊，现在越来越觉得力不从心了，我该怎么办呀。"

陈雨婷去年考上了高中，第一次考试，化学成绩就从原来的优秀掉到了刚刚及格，巨大的落差让她想不明白，为什么会丢这么多分。

其实这种现象并不少见，很多学生初中化学成绩很优异，到了高中化学成绩却下降的非常快，这是为什么呢?

首先我们知道，初中化学与高中化学的侧重点不同。初中化学侧重于基础知识理论的教学，知识点繁杂，需要打好基础，为高中做准备。

03 化学学习其实也可以很简单

尤其对于理科学生而言，化学是非常重要的一门学科。通过作业帮直播课学习了一段时间后，陈雨婷的化学成绩上升了许多，她特别高兴的向钱康老师报告了这个好消息。

"钱康老师，这次期中考试，我考了87分，比上次考试多了30多分，太感谢您了!"

陈雨婷说的钱康老师是作业帮直播课的名师，毕业于北京大学，本硕博连读，堪称"学霸中的学霸，翘楚中的翘楚"，自学生时代起便"好为人师"的他，已经是有五年教龄的在线教育教师。

作业帮直播课的钱康老师用独特的教学方式，深入浅出，旁征博引，帮助学生建立正确的化学思维和逻辑，他所教授学生，成绩都有不同成都的明显提升。他研究各地中高考命题规律，搭建课程体系，如今是作业帮直播课初中化学教研负责人。

化学到底该怎么学，才能在初中到高中这个过渡中，更加的得心应手呢?

作业帮直播课化学教研组的老师们，在化学的教学体系上做了一些梳理，根据每个学期或假期教课之后的体会做一些教研方面的改动，更贴近每届学生的情况，整个初中化学都可以一起来用。针对不同的学生，制定不同的教学方式，让每个学生都有适合他的学习方法。

钱康老师重视的是知识本身，"一切从知识出发"。以九年级上学期为例，这个时期的化学课程特点就是基本概念繁多，但仅仅记住知识点并不足以帮助学生取得理想的学习效果。这时候，钱老师会创作或搜集各种概念题让学生进行判断或选择，在最细微处体会概念与概念、定义与定义之间的差别。

"比如多选题问哪个选项是错的，可能几个选项中大部分都是错的，只是细微上有差别，学生能否判断出错误选项，就在这些最考验基本功的方面做重点讲解讲解。"

一个好的老师，不单单要让学生记住知识点，更重要的是让学生学会如何去运用。

作业帮直播课经过多年的打磨反复的沉淀，形成了一套自己的标准制度，面对数千名在线学生的一节优质直播课，要经历教研、备课、授课等众多环节。而在每个环节中，作业帮直播课的要求从来是"经过多次PK、反复敲定"、"背对背多次校对、把控细节"、"进行3到5轮的演练彩排"。"反复、多轮、多次"是成为一位名师能带来一节优质课程的关键。

所有课程的教研、理念、班型定位、教材的内容结构、课件脚本的世界观与走向、随堂视频的内容定位和形式等，需经过多次尝试，反复敲定后，再由产品经理根据课程逻辑设定激励体系、学习路径、交互方式等;每门课程都由一位教学经验丰富的主任老师进行整体的教育设计，主责老师进行现场串讲演绎"说课"，与所有老师一起备课。

备课团队对五大测进行背靠背多次校对，把控每一个细节，所有老师都要进行3到5轮演练彩排，对新老师还要进行测试直播，同时要求每个老师保留完整的备课过程、板书设计，作业帮直播课化学团队还会对所有内容逐一质检，保证所有老师的授课水平在同一准绳之上。

作业帮直播课的严格把关，做到的不仅仅是对学生的一节课负责，更重要的是对学生的未来负责。