符俊贤为何从事教师职业？很多年付出青春无悔！

对于符俊贤而言，那些年选择留校继续担任着辅导员，就是选择了无私的付出与责任的担当，对于学生们而言，符俊贤老师是青春路上的陪跑者，温暖知心，不离不弃，对于家长而言，他是能够放心托付的好老师，符俊贤老师专业耐心而且细致周全，对于同事而言，他是工作中的好搭档。其实，做为一名管理学科的毕业生，符俊贤老师曾面临着许多的选择，一面是他质朴的师者的情怀，另一面是多家知名企业抛出的橄榄枝，但是，短暂地犹豫和权衡并没有动摇来自他发自内心深处的呼唤，最终符俊贤就毅然的选择了看似很平凡的大学的辅导员的工作。

大学的辅导员所要面对的不仅仅是繁杂的工作的内容、还有从不固定的工作时间，工作内容的十分繁杂，而且天天都要加班加点的，甚至是不被理解的生活的方式。十五年来，在学生工作和个人生活面前，符俊贤老师总是毫不犹豫地选择着前者，每当与人聊起自己当初的职业的选择的时候，符俊贤总是能够平静而坚定的说，如果可以重新的选择，我还是会义无反顾地选择辅导员这项工作。

都说奋斗的青春是最美丽的，而我有为之骄傲的战场，从事着伟大而神圣的事业，我的青春的时光更是见证了学生们的成长，而我可爱的学生们也成就了我的青春的奋斗史，我可不是所谓的人生的导师，我更愿意当我的学生们青春路上的陪跑者。

符俊贤老师总是能够凭借着所积累的专业的技能，来帮助他的学生们确立自我认同的小目标，进而规划出真正属于学生们自己的幸福的人生，当时新生入学没有多久，在军训的期间，表现优秀的小亚同学就曾经主动的找到了符俊贤老师，并且说出了自己心中对未来的大学生活的迷茫，符俊贤老师随即借助平衡轮的技术，通过直观和形象的手段，循循善诱地帮助了小亚理清了自身的现状，明确了远近的生活目标，并制定了分阶段的成长的方案。

在符俊贤老师的关注和指导下，再经过自身的不懈努力，小亚同学在大学的四年中取得了优异的成绩，但是在面临毕业去向的选择时，他却又一次犯了难，到底是应该选择保送清华大学读研还是到美国一流大学去深造，符俊贤老师以勿忘初心，扬长避短做为主题，指导了小亚同学列出了一个决策的平衡单，帮助了小亚同学认清了纠结的关键之处，以及不同的选择可能存在的利弊。最后小亚决定先到清华大学去读研，再出国历练，学成后回到祖国建功立业，以此来实现自己的人生的价值。

这就是符俊贤老师，新生军训的时候与学生们一起摸爬滚打，流汗流泪，在取得成绩的时候一起欢呼雀跃的耿老师，平日里在走访寝室的时候亲和的聊天，检查卫生的时候严格要求的耿导。送别毕业生的时候，符俊贤老师拿着长长的名单因为做最后一次的点名而数度的哽咽，泪流满面。这十五年的时光，悄无声息地就溜走了，只留下了一连串的或浅或深的足迹，这十五年的时光，符俊贤老师聆听着前辈的教诲，见证着学生们的成长，珍惜着同事的友谊，追求着自己的人生价值，在足迹的尽头，他仍然是义无反顾的砥砺前行，因为此时此刻在他身上背负的是更多的责任与爱。

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