幼儿英语启蒙的意义——大思英语

幼儿英语启蒙的意义——大思英语

越来越多的家长意识到第二语言的重要性，英语作为应试教育中的主科也得到了极大的重视，但随之而来的也会出现很多问题。比如家长跳过启蒙阶段，直接从记单词开始；直接丢给孩子英语绘本自学；还有很多家长不知孩子几岁开始学习英语，盲目跟风现象严重。事实上少儿英语学习的最佳时期是3-6岁，在这段时间里，越早让宝贝接触英语启蒙，对兴趣的培养和思维的拓展都是最合适的。

双语教学能够促进大脑发育

有研究表明，学习第二语言能增强儿童的整体心理发展，在其语言技能、思维能力、逻辑能力以及数学能力等多方面都有积极的作用。两套语言体系，更有利于对事物概念的形成。在双语教学中，孩子需根据不同语境，在两种言语之间寻找最佳的表达方式，有利于提高大脑的灵活性。

及时塑造新语境

为什么说孩子从小学英语优势很大，因为这一时期他们具备基本中文能力，但是还没有形成根深蒂固的中文思维，对第二语言的接受程度很高。孩子可以通过英语的学习来增强对中文的掌握程度，两种语言相辅相成。反之，如果太晚学习英语，此时孩子的中文思维已经养成，用中文思维去学习外语势必会在今后的英语学习中遇到很大的困难。

激发学习兴趣

年龄小的孩子学习英语，没有明确的目的性，不会像大孩子一样今天要背多少个单词考试要考多少分，也不会像成人一样产生畏难情绪。他们都是伴随着浓厚的兴趣来接触英语，这种兴趣对于培养孩子的英语能力是极其有利的。

轻松高效自主的大思英语

大思英语专注于做4-12岁少儿的听力启蒙，主张以学母语的方式来进行英语启蒙，通过以听为先的方式，让孩子建立声音与图片、场景之间的联系。合理的课程体系构建和充满趣味性的闯关式学习是他们的一大特色。线上闯关式学习，没有繁琐的约课程序，最大程度的利用碎片化时间进行有效的学习，学习地点也不受限制。

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