童鞋创领者|揭秘Bandz班队长的品牌征程
2020-03-18 21:11:50来源:民营经济网·民企动力
据《中国童鞋行业现状调研及发展趋势》报告显示,中国16岁以下的儿童约占总人口的四分之一,同时每年大约有2800万新生儿降生。专家分析认为,国内童鞋领域正处于黄金发展期,随着人们生活水平的提高、二胎政策的放开,预计未来十年我国童鞋市场规模复合增速达9%,市场前景可观。
在整个中国童鞋行业市场中,机遇与压力并存,中国童鞋市场目前呈两极分化,一端是无品牌低价位,风格各异品质不一的大众低端儿童产品;另一端是国际大品牌单一运动风高价位儿童产品;市面上“小大人鞋”泛滥,从款式、材料和生产工艺上,大多参照成人鞋去做,缺少童真、童趣的同时不利于儿童脚部骨骼的健康发育。Bandz班队长急需特点鲜明、定位精准、质量上乘的童鞋与之竞争。因消费者的变化而谋,应消费市场的趋势而动,是Bandz班队长维系品牌竞争力的关键策略之一。Bandz班队长以差异化品牌定位、设计水平、原材料选择、价格因素等手段,迎合消费升级带来的新需求。面临童鞋市场品牌的多元化带来的新考验,四大系列童鞋产品应运而生。
以儿童鞋为核心,产品设计全面覆盖2-12岁儿童的各类生活场景,充分考虑到儿童穿着场景的需求,研发出风格、功能各异的四大系列,目前旗下有专注于校园场景的“学系列”、亲子互动“乐系列”、独属女童的“小公主系列”,可爱童趣的“小动物系列”。系列中每一款鞋的定位与设计元素都与小朋友的生活娱乐紧密结合,真正做到元素跟产品互相渗透,娱乐与生活融合一体,将每一款鞋子的特色发挥到淋漓尽致。这是国内外童鞋品牌前所未有的新尝试,真正做到“中国制造”,成为迈向“世界儿童品牌标杆”的第一步。
Bandz班队长的品牌理念始终如一,即在探索新生代家庭生活与消费习惯的同时,多维度地诠释儿童生活方式理念,这一点在品牌主打的“学系列”得以体现。“学系列”专为学龄儿童打造,从场景、体验和实用性等多方面出发,设计元素涵盖偏旁部首、几何图形、英文字母等教育元素,分别对应语文、数学、英语等科目。“学系列”秉持着专注校园场景的设计理念,赋予产品艺术色彩,全面开拓儿童的学习兴趣,在每一个学习场景中陪伴孩子们快乐成长,助力孩子们学业有成。
“品牌前提是品质”,Bandz班队长的董事长肖本根充分认识到产品质量提升的重要性,童鞋消费市场需求不断扩大的同时,对产品要求越来越高,如安全、健康、舒适、独创设计等成为童鞋新一轮的竞争要素。消费者更关注鞋子的质量和档次,打造中高端舒适型的品牌将是企业未来发展方向。Bandz整合全球优秀资源,以国际一流的技术工艺、前瞻的设计研发、严格的品质把控,凭借深厚的生产实力和始终不变的制鞋热情,致力于舒适性、安全性及适脚性等健康态研究,为全球儿童精心打造高品质、高舒适度的产品。凭着进取不止的品牌精神、完备的产业链和供应链以及精良的品质奠定了Bandz班队长突飞猛进的基础。
Bandz班队长极具校园潮流特色的设计风格在童鞋市场上独树一帜,相信由Bandz引领的童鞋潮流风尚已是势不可挡。遍布于广州、深圳、中山、佛山、珠海、青岛、济南、烟台等多个门店也将在2020上半年开门迎客,预计两年内开设门店超过500家,五年覆盖全国所有地级市,Bandz必将在儿童体验式购物领域开拓更广阔的市场。未来,Bandz将始终以高品质为核心,优化自身品牌,通过对自身业务梳理、整合资源、积极布局、多元合作拓展,面对新局势,迎接新挑战!
责任编辑:张富强
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