识字量决定阅读量，大语文时代识字加盟选贝尔安亲

“我家娃不爱看书咋办啊?”不少家长都很苦恼，孩子不爱看书，却不知道，孩子读书学习兴趣的形成在5岁就开始了，贝尔安亲教育顾问张羽飞教授认为，要想让孩子爱读书，首先得保证孩子有足够的识字量。

“孩子越早接触什么、越多接触什么，就越容易对什么产生敏感和兴趣。让孩子早接触文字和图书，他们很容易对此产生兴趣。”张羽飞教授认为，我们刚开始强调先给孩子看图书，但是随着年级的增长，孩子肯定需要文字去理解意思。这个时候识字量就会直接影响孩子的阅读兴趣了。

“我家莉莉最近几天特别兴奋，走到哪都主要找字来认。”莉莉妈被莉莉的识字热情吓到，每天走在路上，莉莉都会跟身边的爷爷奶奶爸爸妈妈一起来找字认。

“莉莉特别喜欢我们的动画教学模式。课堂上特别积极参与互动。同时，为了鼓励孩子更多的去应用刚学会的字，我们布置的作业就是让孩子在身边找到对应的字。”贝尔安亲沈阳宁山校区添添校长说，选择识字课的标准之一就是孩子学习认字之后很快乐，愿意主动去识字。贝尔安亲的识字课上采用孩子最喜欢的动画教学方式让孩子学得很开心，布置的闯关任务也让孩子积极性十足，学习效果非常明显。

“去年幼小衔接报识字课的数量不多，只有拼音的一半，今年却直接翻了几倍。”添添校长说，家长们都说识字量对孩子后期的阅读影响太大了，希望校区多开几个识字班。

“目前我们幼小衔接识字课程的识字量达到了600字。”贝尔安亲幼小项目负责人夏雨介绍，在识字量上面不追求多，希望通过扎实幼小的教学帮助孩子在认识字的基础上，能同步理解，应用好这个字。

“识字课程是目前幼小衔接阶段家长需求特别旺盛的课程，贝尔安亲全国1000家校区已经累计服务十万余名学前家长。”贝尔安亲合作总监白蒙认为，随着新教材改版引爆的大语文学习热潮，不少家长对孩子的学习培养提早，在入学前就希望可以帮助孩子抢跑，幼小衔接市场2020将迎来百亿级的爆发增长，有兴趣投资教育行业的投资者，可以考虑从识字课程入手，抢占培训市场入口，获得更多丰厚收益。

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